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一向跨校的視覺藝術研習總是利用週三下午到外頭趴趴走,今年,託好麻吉富君老師的福,地點就在美麗的龍山國小,真是與有榮焉!

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2020台中夢N視覺藝術場第二天,33老師持續以小幫手的身分參與、紀錄,秀娟老師的場子一向是有笑、有淚、有感動,觸動每個人的心,從她帶來整車的美術用品,以及學員在群組上感心的回饋,就可看見她的用心。

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參與2020台中夢N視覺藝術場,地點於靜宜大學,33老師以小幫手的身分記錄菊君老師(自家姐姐)與秀娟老師的教學,從中學習一位優秀老師如何將課堂風貌轉化、分享,帶領更多老師體驗學習,最後,帶回滿滿的感動,將藝術教育種子遍地傳播。

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參加了兩場富君老師主講的「識試學思達」研習,第一場是忠福國小(連結),第二場是龍山國小自家場子,從教室輕輕鬆鬆的走下藝廊,就能聽一場豐富、有趣的研習,真是太幸福了!

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感謝富君老師成立「桃園視覺藝術學思達共備社群」,帶領龍山國小的老師和視覺藝術領域的夥伴共同成長。第一場「玻璃紙的華麗變身」,雖說是試營運階段,但富君老師善用「學思達教學法」,呈現了最豐富、完整的課程設計,讓我們對「玻璃紙」好感倍增,「玩」出許多創意。

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龍山國小「美感教享閱」跨領域美感社群結合了各領域的老師,邀請大勇國小秀娟老師分享美感教育的實踐。

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接連兩個週三下午參與張金蓮老師帶領的「天真之眼」藝術工作坊,感謝桃園藝術輔導團總是為我們來豐富、有溫度的研習。

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參加「藝備開始」跨校社群是受到秀娟老師的感召。

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回顧富君老師「識試學思達」研習,感受到講師與忠福國小老師們的絕佳互動,一如一場成功的學思達課堂教學,只是改由老師扮演學生,親身體驗。

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期待已久的「藝師藝友」工作坊終於在開學前夕展開,在新冠肺炎的疫情下,桃園藝術輔導團的老師們更加謹慎,會前會後都為我們消毒環境,讓我們這兩日可以安心學習。

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猜猜我們在幹嘛?

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龍山國小的許多班級都是「藍色書箱」愛好者,也是受益者,晨間共讀時總少不了它。感謝「愛的書庫」與「新竹物流」長期提供此資源,嘉惠台灣各地的學子,點點滴滴感動只能在每年的教師節「感謝藍色超人」的活動(連結)中,帶領孩子表達感謝。

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粉藍色的「麗嬰房小象圖書車」每年都會進入學校服務,班上孩子去年已參加了,今年,小象姊姊問道:「小朋友,你們知道麗嬰房是做什麼的嗎?」居然沒有人知道,老師在一旁偷笑,大概只有爸爸、媽媽知道吧!

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好棒的研習場地~電影院

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228連假前的週三下午,我潛入光明國小廖健茗老師的藝文教室,參與「桃園藝術輔導團」的第一次研習,邀請的講師便是自家姐姐(菊君老師),她說我一定要來看看這間誇張、號稱「美術老師朝聖地」的教室,哇!我只能說真令我大開眼界,居然有人教室裡的東西能這麼多,集文具店、五金店、美術社、藝廊於一身,在充滿藝文氛圍的教室上課,對於大人、孩子而言,都是一種享受!

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《郎世寧.到此藝遊》校園巡迴展來到了龍山國小,經由本校藝文領域富君老師的引薦,讓師生得以近距離的欣賞清朝宮廷畫家郎世寧的作品,也為龍山藝廊帶來濃濃的中國風。

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昨日,班長遞給我一張教師節卡片,雖是學校發的萬用卡,但班長用心的寫上感謝的話,信封與內頁都畫滿各式圖案,有太陽、雲朵、女孩、愛心、花、蝴蝶結...等,感覺小女孩將最心愛的東西畫下,送給了老師,心頭甜滋滋的。據說,別班班長,一拿到卡片就回來問老師教師卡怎麼做,真慶幸這班的班長冰雪聰明,私下找一些同樣愛畫畫的小朋友,一起完成了!班上幾位男生用紙張寫了一些祝福,畫了一些圖畫,像是小叮噹、笑臉,眼尖的我馬上看到了不少的錯字(職業病),但誰在乎呢?孩子的心意無價。

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找不到合適相片,拍下回收抽屜內的真相,我沒有在打廣告啦!   

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今日,正值期中考,由於本班進度一向緩慢,因此,一早我仍有作業可以改,還必須在早自修將作業發還。改作業本是每日的例行公事,但有時仍不免煩躁,做出令自己後悔的事。

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