週五下午,同校好友富君老師做了一堂學思達公開課,邀請張輝誠老師與黎曉娟老師前來參與。匆匆忙忙完成教室環境打理,週五例行拖地、聯絡簿抄寫...等等,趕緊沖一杯咖啡提神,穿越充滿綠意的校園長廊,前往4樓藝術教室,進入學思達課堂風景中。
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- Nov 18 Sat 2023 10:05
富君老師的學思達觀課風景~古人想要的超能力
- Dec 17 Sat 2022 09:42
「千年古物重現」公開觀課紀錄~國立歷史博物館文物IP/酷獸奇航/7Habits
- Nov 14 Mon 2022 06:06
【師生對話與班級經營】菊君老師、33老師
- Nov 10 Thu 2022 05:32
牌卡有藝思~菊君、富君老師
- May 30 Mon 2022 06:20
國立歷史博物館文物IP創意教師工作坊~線上小誌分享交流會
- May 01 Sun 2022 08:29
歷史博物館創意著色畫~小飛龍的想像
- Mar 20 Sun 2022 06:03
國立歷史博物館文物IP創意教學工作坊~設計思考x學思達教學策略
千里迢迢,來到歷史博物館參加「文物IP創意教學工作坊」,由三位不同領域的教師陪伴我們將歷史文物轉化成有趣的課程。講師群有新北貢寮國中曾品璇老師,專長是歷史文物課程研究,她為歷史博物館拍攝一系列蘿拉(laula)創意著色畫影片(史博館資源連結),以活潑的線上教學讓小朋友進行創意著色,認識歷史博物館中的古文物,這些古文物化身成可愛的Q版角色,活靈活現,貼近孩子的心。第二位老師是孫菊君老師(自家姊姊),以設計思考與學思達教學策略帶領我們思索課程,讓課程目標清晰可見,更能發揮老師的教學專業。第三位老師是洪芷寧(大寧)老師,專長是製作創意教學小誌(zine),將引導我們將教學內容設計成迷你小書,讓孩子可翻閱、玩中學。
- Aug 22 Sun 2021 07:38
黑松愛地兒教學點子工作坊~33老師心得分享
一連兩天參與「黑松愛地兒工作坊」,對我而言別具意義!因為暑假受邀與愛地兒團隊、Alpha Team(群像創造─台大創新設計學院學術小組)、霄裡國小士豪主任、潛龍國小馨韓老師一同編寫「愛地兒教學點子手冊」,寫下我們運用設計思考於環境提案的教學案例,以供更多老師參考。原先設計思考五步驟,在我們的討論之下轉化成「愛地兒IDEA五步驟:探索主題、定義問題、發想點子、測試點子、分享宣言」,感覺更加淺顯易懂了!
- Aug 20 Fri 2021 11:51
【簡報力 × 素養力】吳佳真老師
跟著佳真老師學簡報,令我大開眼界!才發現,一份好的簡報設計有許多眉角,像是化繁為簡、圖像為主、icon圖示提升專業感...等,另外照片呈現可採滿版法、二分法、三分法、T字法、雙腳T的形式,加入關鍵文字,不一定要套用模板也能設計出好簡報。
- Aug 02 Mon 2021 14:02
【點亮藝術力】共鳴讀書線上工作坊~孫菊君
菊君老師《點亮藝術力》新書在疫情嚴峻、解封的情況下上市,沒有簽書會,卻有滿滿的邀約,有幸參與新竹藝術學思達舉辦的共鳴讀書線上工作坊,聽作者現身說法,一窺她的共鳴讀書旅程與寫書經歷。
- Aug 01 Sun 2021 07:19
【陪伴孩子的情緒行為障礙】王意中~共鳴筆記
- Jul 30 Fri 2021 11:42
【家的一片風景】有溫度的一堂課~秀娟老師
- Jul 21 Wed 2021 00:55
關於班級物品遺失之反思
- Jul 10 Sat 2021 08:30
學思達講義製作與五力增能工作坊(中年級)~雅芬、毓倫、蕥妘老師
早早報名了學思達工作坊,但真正到了暑假,面對三天的研習仍不免犯懶,因為一家人窩於一處,我的閉關進修也意味著老公要一打二,中場休息時,回到充滿人味的的客廳,往往被妹妹弄得萬分精彩,這隻披頭散髮的小野獸總有新把戲。
- Apr 22 Thu 2021 11:44
上台吸睛&遊戲化策略~曾培祐老師
這是一堂讓人從頭專注到尾的課,「上台吸睛」即一上台就抓住所有人的目光,讓台下的人保持學習動機,怎麼做呢?培祐老師本人的幽默、說故事的能力便是最佳活教材,再搭配遊戲化的元素操作,讓我們從活動中思考由靜到動、由動到靜、8+2轉換資訊來源等概念。這個下午在不斷抄筆記、思考、與人談話中度過,也見識到培祐老師的教學魅力。
- Jan 22 Fri 2021 14:47
帶小六生畫冰山,學習停頓與覺察!
- Jan 12 Tue 2021 15:48
來的正是時候的《解答之書》
- Dec 03 Thu 2020 05:16
藝起拍!網紅攝影學~大有國中余采樺老師
- Nov 18 Wed 2020 00:23
教師覺察與師生對話(一)~學思達李明融老師、豐原高商夢工坊教室