33 Wonderful Life

朋友問我：「班上有實習老師，有什麼事要注意的嗎？」這也是接實習老師之前的一大問號，記得當初詢問前輩─俊賢老師，洋洋灑灑列了好多點，他也回了我一大篇，這些Q&A現在都有答案囉！我將此歷程分成班級經營、教學能力養成與人際關係三點呈現。

受國語日報社邀請，藍天班參與「魚雁往返」活動，繼三月份送出第一波給屏東筆友的信，五月份再度收到第二波來信。

同學們，大家好！我是33老師，看看著空蕩蕩的教室，讓你們提前畢業了，沒有畢業考、畢業典禮，但我們相約，之後，再一起簽畢業紀念冊，一起回憶這樣的畢業！

廣達游於藝「劉其偉藝術特展」巡迴至龍山國小了，在作品正式展出之前，富君老師和33老師默默策畫「劉其偉大事記」，想呈現畫家從民國元年出生至民國92年這不凡的一生，恰巧見證了中華民國的發展。

廣達游於藝舉辦的「劉其偉特展」巡迴至龍山國小了，為了訓練六年級小小導覽員，老師的前置工作可不少，導覽手冊就是其中嘔心瀝血之作。因為導覽手冊是老師手工製成1/4A4大小的書，除了內容之外，須要考慮正反兩頁列印與裝訂的問題，非影印專業的老師得製作草圖排版，才得到想要的效果。

開學初，設定自畫像與認識藝術家的教學目標，選擇了梵谷、孟克、克利、畢卡索、劉其偉的畫製成拼圖，來個「拼圖尋寶」的小活動吧！每一張畫剪成五、六份，分兩堆，作為寶藏，讓男生、女生分開抽，以確保每一組的男女比例差不多。

藍天班學生來到龍興國中區域職業試探與體驗示範中心(簡稱職探中心)，上了一堂由育達高中時尚造型科佩君老師帶來的家政課~手作蝶谷巴特零錢包。必須說明這在桃園是很搶手的職探課程，專門開放給五、六年級的孩子參加，等33老師有空報名時，僅剩下三個名額了，能報名成功真是幸運！

快放寒假了，趕在期末最後一天獻上老師濃濃的祝福。要送什麼給即將畢業的小六生呢？朋友分享的「勵志小語」真是個好點子，就製作書籤吧！

2020是多事之秋，肺炎疫情令人活在恐懼中，因此，每一個與學生共創的活動、旅遊回憶，都使我心存感激！

今年的運動會團競項目是「時代巨輪」，遊戲方式是由四位同學將一圈藍白帆布撐起，在裡頭走動、前行，有點像輸送帶的概念。每班人數一致，起點女生12人、終點男生12人，意即女生3組、男生3組，看看哪一班最先完成。

中秋節快到了，「家中有柚子請一人帶一顆，沒有的也沒關係！不要特別去買。」33老師提了沉甸甸的柚子到校(公公種的)，看看醜柚子有何新面貌？參考兩年前的中秋狂想曲(連結)，網路上的圖片一堆堆，一起來彩繪柚子吧！

六上康軒國語第一課〈神奇的藍絲帶〉，美國婦女海莉思創造「有我就不同，一分鐘的藍絲帶頒獎儀式」，帶來許多愛的迴響，其中，一位紐約的高中老師邀請全班進行藍絲帶頒獎計畫，並追蹤藍絲帶的行蹤，美好的小故事在人群中發酵。

今年的教室布置是果汁店主題，延續五年級 〈 清涼夏季飲品~選美杯試喝大會〉(連結)，我們上了一堂富君老師的〈玻璃紙的華麗變身〉(連結)，創作出繽紛飲品，決定開一間果汁店，將大家的果汁展示出來。

小小廚師出動了！廚藝不精的老師為大家訂購了「跟著神廚賽恩師/動手玩科學~公視遊戲本」，開始一起做料理吧！

可愛、高挑的雙胞胎姊妹請全班吃小蛋糕，手做小卡、貼心的文字傳遞著友誼的可貴。

六月份 ，連續兩個週六下午參與「視覺藝術學思達線上共備課程」，主題分別是【內功篇】用「設計思考」提問設計藝術素養課程，【外功篇】用「學思達五步驟」搭建課堂鷹架脈絡，是中和國中孫菊君老師(自家姐姐)主持。當我看到剩下兩個名額時，有種想報名的衝動，畢竟家有小小孩是很難分身進修的，好在娘家媽媽只要聽到是姐姐主辦的活動，總是全力支持，因此，將女兒交由爸媽哄睡，便能在房間中閉關研習，度過精實的午後時光，與遠在馬來西亞的老師與台東、新竹、台北...的老師空中相會。

藍天班借閱愛的書箱書籍~馬克‧吐溫的《頑童歷險記》，花了兩個週末讀完這本小說，老師請學生運用「曼陀羅思考法」(九宮格)整理出自己的讀書筆記。為了不侷限孩子的思考，簡單教導邏輯思考的方向，可以像心智圖一般向外擴散，也可以是有順序性的思考。關鍵詞參考內容為起因、主角、內容大意、喜歡的原因、問題、笑點、感想...等。