廣達游於藝【劉其偉藝術特展】~正式導覽、徵畫書籤篇－33 Wonderful Life

廣達游於藝「劉其偉藝術特展」巡迴至龍山國小了，在作品正式展出之前，富君老師和33老師默默策畫「劉其偉大事記」，想呈現畫家從民國元年出生至民國92年這不凡的一生，恰巧見證了中華民國的發展。

兩位老師一起畫出劉其偉的大事年表，但33老師很悲慘的畫出像社會筆記之類的東西，學生看到大概就睡著了，富君老師的構想則是希望能與孩子互動，同時也展現劉其偉的多重面向。還好，我還有寫POP與對照時間點的功能，實習老師宇軒則是繪圖高手，畫出精緻圖卡(icon)，為「劉其偉大事記」增色了不少！

你看的出來所有的字卡與圖卡都襯上了珍珠板嗎？很費工的！字卡發給五年級學生，圖卡(背後寫上年齡)發給藍天班(六年級)的學生，由富君老師口述故事，說到關鍵字時，拿到相關字卡的學生(這些學生也是小小導覽員)就要上來貼，增加互動性！整個故事說完，學生也了解劉其偉的一生了。

藍天班是讓每位學生選一張想要導覽的畫作，站在畫前，左右鄰居就是新的小組成員，一共分成四組。分別排演童年與青年劉其偉、壯年劉其偉(結婚後~)、中年劉其偉(越戰前後)、老年劉其偉不同時期，由於學生還是不免漏掉重要劇情，33老師參考雄獅美術出版《探險‧巫師‧劉其偉》寫下旁白台詞。一共邀請兩個中年級班級參與，目的是讓班上學生有反覆測試、反覆改良(設計思考)的機會，演完戲劇之後，將中年級學生分成四組，以跑關方式聆聽學長姐的導覽，4分鐘後以順時針方向，移至下一關。為了吸引學弟妹專注聆聽導覽，聽完之後會有有獎徵答發送小零食，大部分學弟妹都滿載而歸。

而學弟妹除了認識畫家劉其偉與聆聽導覽之外，還要協助票選最佳導覽員和導覽小組。第一場是票選最佳導覽員，學弟妹一人5顆點點，貼在導覽員的手冊背面，雖然宇軒老師說這個過程有些殘酷，因為有人沒有得到點點，不過每個人都能額外加2點，是33老師和宇軒老師的鼓勵。我們針對此導覽過程與票選也有一番深刻討論：「什麼樣的導覽與特質較受學弟妹喜愛？」並寫下導覽手冊中「第一次導覽心得」，思考哪裡做得很棒？下次該怎麼做？第二場是票選最佳導覽小組，學弟妹一人2顆點點，貼在青年劉其偉、壯年劉其偉、中年劉其偉、老年劉其偉的掛牌上，必須很肯定學弟妹的眼光，因為他們的票選精準呈現小組的合作情形、努力態度，也提供學生思考、改進。

正式開放展覽為每天的20分鐘大下課時間，為了吸引參觀人潮，班上的小市長在早自修時間廣播，並說明「徵畫小任務」，欣賞完劉其偉畫展之後，如果對繪畫有興趣，可以在徵畫小卡背後畫出一隻喜歡的動物，就可以兌換文具小禮物，國字與注音版的徵畫小卡一共印了200張，請學生將小張圖畫紙用打洞機在四個角打成圓弧狀，用雙面膠貼上徵畫小任務，最後全部發完還不夠呢！還有低年級小朋友到藝廊，認真地對我說：「我對繪畫有興趣！」真是太可愛了！不過沒有上色的作品會請學生拿回去認真畫，中、低年級的孩子都很踴躍喔！

另外，請宇軒老師指導一些學生製作婆憂鳥、瓢蟲書籤，可作為「徵畫小任務」優秀作品的獎勵，短短的午休時間、早自修，她們產出了令人驚豔、有創意的書籤，連老師都很想要！忙碌的一週，老師的正課上的哩哩拉拉、忘東忘西，但全班總動員投入一件值得的事，真該給自己掌聲鼓勵鼓勵！