六上康軒國語第一課〈神奇的藍絲帶〉,美國婦女海莉思創造「有我就不同,一分鐘的藍絲帶頒獎儀式」,帶來許多愛的迴響,其中,一位紐約的高中老師邀請全班進行藍絲帶頒獎計畫,並追蹤藍絲帶的行蹤,美好的小故事在人群中發酵。
我們仿照課文中藍絲帶的傳遞,由33老師將藍絲帶頒給班上每一位學生,表達心中的讚美與感謝,其他同學也能補充同學的優點。另外,再給每位學生3條藍緞帶,用釘書機釘成一個圈,將緞帶後方對折、剪成V字形,藍絲帶就做好了!將藍絲帶頒給家人或朋友,再由他們傳遞剩下2條藍絲帶,最後,訪問親友將藍絲帶送給了誰,記錄他人心中想法。
班級藍絲帶的活動告一段落,我們決定製作「藍絲帶獎狀」,感謝長期以來送書至全台各地的「藍色超人」,班上孩子們分為七組製作獎狀,藍絲帶有了更多變化,像是蝴蝶結、花朵,師生們感恩的心意是相同的。
今年的另類教師節活動,「藍絲帶獎狀」象徵愛的傳遞,感謝愛的書庫與新竹物流「藍色超人」們。(連結從前的感恩活動)
33老師簡易製作了全班的藍絲帶
一起研究如何製作藍絲帶
一人製作3條藍絲帶
藍絲帶生產中
不可思議的藍絲帶希望能帶給媽媽更大的動力
溫暖的藍絲帶記錄大家收到藍絲帶的心情
愛的藍絲帶讓收到的人感動
漂亮的藍絲帶傳給了哥哥、哥哥的同學、同學的媽媽
魔法藍絲帶別在家人心上方的位置
特別的藍絲帶讓家人有不同感受
分享藍絲帶的傳遞與家人想法
小組製作藍絲帶獎狀,折成漂亮的花朵。
一起思考藍絲帶獎狀的內容
透過藍絲帶獎狀感謝藍色超人
特地搜尋新竹物流的LOGO
簡潔、好看的獎狀設計
一張張藍絲帶獎狀表達學生的感謝
小組同學一同製作完成,合作愉快!
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