33 Wonderful Life

龍山國小「美感教享閱」跨領域美感社群結合了各領域的老師，邀請大勇國小秀娟老師分享美感教育的實踐。

在輕鬆的氣氛中，我們分享自身情感小物、選擇一張《妙語說書人》牌卡談談國小美術教育，老師們圍成圈圈分享，拉近彼此距離。接著玩以腳傳籃球遊戲，坐著伸出雙腳傳一圈、站著伸單腳傳一圈；丟接反向球(六角球)，一起團結完成12下任務，發覺透過遊戲與小活動，教學不再是單向輸入，而是在動靜之間凝聚了眾人情感與渴望。

圍成圈圈分享情感小物與小卡

老師們專心的玩反向球，一起團結合作！

秀娟老師分享可愛、精緻的小豆盆(粉專為「豆陶栽」)，作為小組勝利的獎勵品，激發大家的求勝心。小組成員無不絞盡腦汁思索，以顏色、食物發想，小朋友會選擇什麼題材作為運動會進場呢？例如白色是廚師、紅色是蘋果、黑色是蝙蝠俠...等，猜對可以加分喔！加分機制連大人都很積極，央求不要公布答案。我的圓圓小組原本得分落後，之後在食物發想時扳回一成，猜到了棒棒糖、壽司、魚、冰淇淋...等，你能想像運動會進場的主題可以那麼多元嗎？而且五年級的十個班級都是由秀娟老師指導、製作，完成全身性的扮裝、動作、配樂，這真是太強了！

可愛的小豆盆在呼喚我們

綠色的聯想是蔬果園，豌豆莢好可愛呀！

另外，秀娟老師陪伴一位視障的學生捏陶，帶他去市集擺攤、分享他的作品。視覺藝術雖然是以眼睛欣賞為主，但觸覺與想像為那位孩子開了另一扇窗！他的第一件作品、第一件市集擺攤量產成品，都被老師仔細收藏、分享，讓更多人看到師生間真誠陪伴的情誼。

展示視障孩子的第一件市集擺攤成品

時間過得飛快，課程快結束了，秀娟老師問大家想做手提袋嗎？大家都SAY YES！她的課程一大亮點就是喜歡以工作坊的形式帶領老師「手作」，一旦有了手的溫度，便令人難忘、回味！秀娟老師先是秀出許多充滿設計感的手提袋，喚醒我們的手作魂，準備壓克力顏料、卡點西德或透明片、海棉，示範如何切割、壓印出極簡風格的手提袋，短時間內就能製作出實用兼具美感的作品了！

秀娟老師示範用海棉壓印圖案

用卡點西德割出要的圖案

使用海棉沾壓克力顏料用力壓印

我的簡約提帶完成

反面也很可愛喔！

看看大家的手提袋作品

帶回提袋與小豆盆，好開心！

將我的情感小物與豆盆小屋合照，充滿溫度的一堂課！