107商店街新開張~錢幣教學

一年級學到錢幣單元時,每一堂課都在算錢、數錢、付錢,我們帶來了賣場DM,請小朋友當客人來決定要買什麼,後來索性開了一條商店街,讓每個人都可以當老闆。

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7Habits國小前導計畫共備社群2024.5.25 (12).jpg

戰戰兢兢接下7個習慣社群共備講師的任務,已完成第二年,發現自己正如當初的使命宣言:「成為一位教學創新、有正面影響力的老師。以平和的內在力量感染他人。」朝正確的方向走!

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33老師生日快樂

早晨,收到羅明訓校長傳來的生日祝福,他提到我今年最棒的生日禮物就是獲得「桃園市師鐸獎」的榮耀,讓我心中有些觸動!回想羅校長在我還是一位平凡、時常被高年級學生氣哭的老師時,就推舉我成為優良教師,記得那時姐恭喜我時,我說:「沒有啦!剛好輪到!」姐說哪有這麼剛好的,人人都能輪到?是呀!也許當時是有些堅持、不放棄的特質被看見!

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校園尋寶大挑戰&落羽松下野餐

三月初,當我們生活課上到「美麗的春天」單元,窗外的小葉欖仁樹依舊光禿一片,其中有一棵已悄悄冒出新芽,但孩子們看不出有什麼不同,我提醒他們:「下週,你再看看,葉子都快冒出來了!」果真,窗外的景致從零零散散的小綠葉到如今枝繁葉茂,大自然就是最佳的活教材,帶我們感受季節的更迭。

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小一生認識形狀

回顧一年級上學期的好玩課程,覺得數學第七單元「認識形狀」中,留下許多學生的好照片!

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7Habits雙贏思維教學~停步思考圖

7Habits習慣四「雙贏思維」是學習勇氣與體諒的習慣,一年級孩子在聆聽與體諒他人較顯薄弱,時常來老師身邊告狀,認為自己的想法是對的,看到別人的失誤一定要一吐為快,雖然可以提醒他們「知彼解己」,試著發揮同理心了解他人,但還是需要多一些生活機會教育與教導。

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《跟一行禪師過日常》贈友人

近來和高中好友、大學室友的聚會,聊天話題愈來愈與健康相關,我會分享近來晨起所做的「葉子老師超慢跑」(連結),再次說明葉子老師不是正妹!為何能持續呢?因為我想成為更健康的老師!所以就這麼跑下去吧!

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《好老師會做的20件事》伍爾本~共鳴筆記

《好老師會做的20件事》是一本提倡品格教育的書,初翻時看到許多激勵人心的關鍵字,如與學生拉近距離、走出舒適圈、以生命影響生命、用愛擁抱孩子、愛與榜樣、熱愛工作、熱愛學生...等,其中讓我深有同感的金句是:「品格力代表學習力,也是最好的競爭力。」書中在在驗證品格教育的重要性,很高興自己一直以來堅持教導7個好習慣,而這是正確的方向。

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母女同校記~述情帶來療癒!

述情帶來療癒!

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聖誕花圈製作~創客手作社群

對花藝是一種淡淡的喜歡,從少女持續至今,有一搭沒一搭的學了二十年,插花的時候常放空,由手帶領著心,跟著老師的步驟就對了,因此,我很少思考要準備什麼花材,要呈現什麼樣的花藝作品。

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