高年級教室布置~外太空主題、自學挑戰象限、名言佳句標語－33 Wonderful Life

教室布置大致完工，大約花了兩週的時間，老師充分利用高年級學生的創意與美工能力，因此，進度也稍稍落後。

以往低年級的教室老師幾乎包辦了整間布置，做好護貝的萬年教具是不可少的，而今年這批學生，低年級已在我手上，不想讓他們有重回低年級的錯覺，決定帶大家一起做教室布置，讓學生更有感、老師更輕鬆。

我所構想的主題是「外太空」，特地去由申甲找了藍色的壁報紙(成本考量)，雖然與我幻想的深藍色有一段差距，但顏色相近就好！每位學生做一顆星球並命名，象徵每個人都是獨一無二的一顆星，顏色也不同(直接買整本彩色粉彩紙，讓學生選色)，最後貼在佈告欄上方。

貓爪星和彩虹之星

太陽星和華里星

火焰星和餅乾星

夢幻之星

再來就是繪製外太空的物件，像是太空船、外星人、火箭...等，想畫什麼就畫什麼，搜尋一下「外太空卡通」的圖片，學生就很明瞭老師想要的感覺！

外太空其他物件

貼在佈告欄兩側裝飾

另外買了一大、一小的星星打洞機，讓學生將畫剩下的紙再利用，打成五顏六色的星星，教室後方簡直是星星加工廠，沒有特別提醒學生，他們就自然而然的去生產星星，最後，用雙面膠或膠水貼在布告欄外圍，七手八腳之下，就快速完成了。

再來要呈現的是我的「布告欄」，今年的布告欄設計成「自學挑戰象限」，每位孩子在便利貼上寫下三件自學挑戰，依照難度與信心強弱貼出自己的位置，由於沒有標準答案，老師把這當成班級破冰小活動來進行，每位孩子都小心翼翼的幫自己的自學挑戰選出位置，最後再進行分享，同時也成為有趣的教室布置。

「自學挑戰象限」海報

學生的自學挑戰1

學生的自學挑戰2

「名言佳句標語」單純要將柱子上方陳年的膠給蓋掉，因此請學生小日記寫上名言佳句與解釋，由老師選出較適合的六句，再讓學生票選，被選上名言佳句的孩子各得到一張「作業減半卷」作為獎勵，令人羨慕！標語的裝飾非常簡單，用較大的黃色原點貼畫上表情符號(點子來自畫框博物館)，一人至少三顆，許多孩子都畫到欲罷不能，等不及貼上去了，老師碎念：「等等！貼上去時要有疏有密，不要貼太整齊，也不要擠在一起，跟貼星星一樣。(自己體會)」當自然老師問道：「這些表情怎麼都不同呀？」孩子得意介紹：「這些都是我們大家一起畫的...」一起製作標語，還滿有趣的！