33 Wonderful Life

「牛奶盒書」是簡單的4+1格漫畫的概念，結局在底部，每一位小朋友要創造一位主角，從主角出發，展開自己的故事。我先介紹《檸檬狗》與《心寶寶》的故事，讓孩子產生興趣。(請參考http://sunsarah523.pixnet.net/blog/post/376269737#!/376269737)

在創作開始之前，先回想本次的創作動機，有三件事在我腦海中同時打轉著，促成了牛奶盒書的創作。

第一，親職日的跳蚤市場有些收入，我希望那些錢可以用來舉辦班級活動，讓孩子們從活動當中學習共同合作、分享。「感恩茶會」是我很喜歡的活動形式，孩子們可以邀請認識的朋友、師長(通常一人限邀兩位)一同吃吃喝喝，除了吃喝之外，再加個「新書發表會」的主題就更有趣了。

第二，國語第九課《書香森林》課文中提到，小熊是個愛看書、愛分享的孩子，最後他做了樹葉書送給了小猴子，做了羽毛書送給了小鳥，做了花瓣書送給了蝴蝶，讓森林裡充滿了濃濃的書香味。這個小故事告訴我們聰明的小熊將書改變形式，讓森林裡的動物都愛上書，而「牛奶盒」是生活中很容易取得的創作題材，我們就來製作牛奶盒書吧！

第三，在牛奶盒書的創作之前，班上的孩子都很喜歡讀國語日報的漫畫篇，小亨利也是他們喜歡的一個角色，利用小亨利的四格漫畫，為他加上文字，並創作第五格意想不到結局，算是牛奶盒書製作前的暖身活動，讓孩子的創意更加活絡。

以下，介紹牛奶盒書的製作過程。

教學準備：

1.牛奶盒洗淨、晒乾。

2.丹迪紙或粉彩、雲彩紙將牛奶盒包起來。

   (我喜歡買一包39元或49元裁切成A4大小的美術紙，非常方便使用。)

3.透明片、奇異筆、各色卡典西德貼紙、麻繩、雙面膠。

4.小螺絲起子。(幫助牛奶盒書打洞用，有些費力，鑽到第二十幾個愈發熟練，有人建議我可以用鑽皮雕圓孔的工具，有好工具應該更輕鬆了。)

教學流程：

1.為牛奶盒選紙，將牛奶盒包起來，先包身體四周、底部，再包屋頂，屋頂下的三角形也可以黏。(約一節課)

2.在白紙上創作主角，用奇異筆畫在透明片上再剪下，貼上卡典西德。

3.請老師幫忙牛奶盒的屋頂打洞、穿麻繩、綁主角。(老師也閒不下來)

4.畫(貼)牛奶盒五格書。(2、3、4步驟約三節課)

作品完成了

5.分享牛奶盒書(約一節課)

 學生分享作品

趁著教學的空檔，我邊做邊想，也創作了一個「牛奶瓶」的故事，故事主角是以女兒發想成的小女孩，自己覺得很有趣，孩子們的想像力更加沒有阻礙了，沒有一個人問我要畫什麼，多半自己完成，將生活經驗咀嚼、想像，成了一個個獨特的牛奶盒書。

33老師創作《牛奶瓶》

學生創作《草莓貓》