一直很想分享不怎麼有創意的「創意字卡」，為什麼不怎麼有創意呢？因為從初任教師改良後用到現在，感覺用了很久了！
「創意字卡」的內容很簡單，就是寫上生字、部首、造詞、造句，造句可視老師的需求調整，或針對不同年級加以變化。比如教到了五星級造句法，就可要求學生運用，加上字數限制(20↑)，也可以改成造兩個造句，最後畫上自己的創意與想像。
「創意字卡」最好用之處是可訓練學生上台發表，因為所有發表內容通通在上面，等於學生已經做過功課，照著念就好了！我並不會每一課都使用，有時候心血來潮用了兩、三課，寫之前要先讓學生選字，通常一課如果18個字，剩下的同學就選下一課，所以這個作業很特別，有人要寫、有人不用寫，不過，通常學生是搶著要寫，沒選上的我會記錄下來，下一課優先。
簡述步驟如下：
1.學生先選字，老師以號碼紀錄。
2.教字當天早上要交創意字卡，我通常最多會蓋5顆蘋果，或針對五星級造句給星星。
3.上課時貼上創意字卡，寫一個造詞。
4.輪流上台發表，內容為：「大家好！我是OOO，我今天要教的字是O，部首...、解釋...、造句...，請問有沒有同學要補充？」
PS.一~三年級的學生可補充造詞，四、五年級可補充造句，六年級已不須針對生字來教學了。
PS.下一位發表同學需在一旁等候，將時間控制在一節課發表完畢。
5.老師針對舉手補充的同學加分、給發表同學鼓勵(發貼紙或蓋章獎勵)。
PS.4人小組發表過的同學拿下發言夾子(連結)，全部發言過將夾子夾回，可進行下一輪發言。
PS.鼓勵的話為「給OO一個鼓勵」、「給OO兩個鼓勵」，得到兩個鼓勵就太優秀了！
用彩色筆寫生字、注音、部首
選字時寫上號碼
教字前貼上創意字卡，寫一個造詞。
由小老師上台介紹自己的創意字卡
請同學補充，點不同組別三~四位同學，視時間決定。
將創意字卡優秀作品展示於教室後方。
搭配五星級造句
圖畫可發揮創意
其實學生滿喜歡寫創意字卡的！
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