帶著社區踏查小書，我們探訪了學校附近的祥鷺生態埤塘公園，小書裡頭貼有桃園大圳埤塘區域分布圖，參考資料自《桃園台地埤塘行腳地圖》，另外擷取從龍山國小至祥鷺生態埤塘公園的GOOGLE地圖，請學生畫下步行路線，標示RCA汙染土地的位置，最後再貼上「同理心地圖」(黑松文教基金會的設計思考教材)，請學生於探訪當下紀錄「想？看到？聽到？」，並寫出、畫出當天所觀察的美麗與哀愁。
我們還寫了小日記，紀錄我們的觀察，最後到藝廊進行小書的發表與錄影，練習當一位小主播。
花了一節課製作小書，合作貼書背膠。
桃園大圳埤塘區域分布圖
參觀路線圖
同理心地圖(黑松文教基金會的設計思考教材)
家鄉水源的美麗之一
家鄉水源的美麗之二
家鄉水源的美麗之三
家鄉水源的美麗之四
家鄉水源的哀愁之一
家鄉水源的哀愁之二
家鄉水源的哀愁之四
千萬不要再餵魚吃吐司了！
愛護地球一起做環保
環保裝飾美化埤塘公園
里長帶領我們認識好多花草樹木
連里長的心聲都紀錄下來了！
RCA工廠汙染地下水源，真可惜！
孩子扮演小主播，用小書介紹家鄉的水源與哀愁。
全站熱搜
留言列表
{{ article.title }}