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「天氣很熱的時候,媛媛就要去上幼兒園了!」早早向她預告這個訊息,她也總是這麼轉述著。偶爾說:「媛媛不要上幼兒園,媛媛要去阿公、阿媽家。」「媛媛是大孩子,要像哥哥一樣去上小學。」對於幼兒園,有期待,也有不安。

媽媽對於找幼兒園這件事,並沒有太用心,帶她回五年前哥哥就讀的幼兒園看看,就這麼決定了。景物沒變、園長沒變,幼兒園依舊生氣勃勃,心想,應該差不多!

六月份收到一疊厚厚的信,有繳費單、新生人學準備資料,七月中到學校繳交收據、兒童健康手冊黃卡的影本、戶口名簿影本,還有一些服藥委託書、肖像使用同意書、教保服務契約書等資料,另外,要準備三張2吋照片黏貼於基本資料中,以及供幼兒園製作「自行接送卡」(很重要!)。爸爸在牆上貼了一張海報紙,用單眼相機幫女兒拍,第一次拍大頭照,不是一直站起來,就是跑掉,還好自己拍、不用花錢,最後還要將歪歪的頭稍稍旋正,到家樂福印照片、自己裁,把資料準備好、交到幼兒園,就可放心等待開學了。

「新生說明會」辦在某週五晚上,安排阿公、阿媽照顧哥哥、妹妹,我和爸爸準時赴約,一到幼兒園三樓禮堂,人山人海,正在帶動唱呢!我還想是不是該帶小朋友出席?還好沒有帶,部分孩子被老師一個一個領下樓照顧,較小的孩子漸漸坐不住,畢竟是說明給爸爸、媽媽聽的啊!園長談教育理念、談課程、談安全教育,讓家長在陪伴孩子進入幼兒園階段有心理準備,的確,父母也是需要心理建設的,像是媛媛的罩門是吃飯,總是邊吃邊玩,或者一到吃飯就說:「媛媛吃不完...媛媛想睡覺...」到了幼兒園,午餐加上兩餐點心等於吃了三餐,該怎麼辦?全家步調一致的晚睡,作息該怎麼調整?這些都是孩子上幼兒園要面對的。

聽完新生說明會,要去教室領書包、餐袋、棉被收納袋,沒想到居然漏掉媛媛的。原來,哥哥算是舊生,當初園長就將書包與餐袋的費用減免了,而負責的老師以為妹妹要用哥哥的書包,就沒有幫她準備。媽媽心裡OS:「誰要用哥哥五年前的舊書包呀?而且哥哥還背了四年,早丟了!」不過正因如此,隔天禮拜六,大家一起去幼兒園領書包、玩玩兒。哥哥不是個念舊的孩子,因此,畢業之後就再也沒有回去幼兒園了,但是他非常好奇幼兒園有什麼變化,正好能舊地重遊,也讓妹妹更加熟悉幼兒園的環境。

開學前幾天,安排與阿公、阿媽出遊,每天都接到幼兒園一至兩通的電話,有班導師的叮嚀、娃娃車老師的聯繫事項,看來,老師比我們還戰戰兢兢。老師說明要幫孩子準備備用衣一套、牙刷、漱口杯、水壺、衛生紙、濕紙巾,而且通通貼上姓名貼紙,老實說,我早就準備好,通通放進媛媛的書包裡了,比起小一新生帶的物品,幼兒園新生算是帶的非常少的,文具、彩繪用具一概省了。

開學前一天,刻意不讓媛媛睡午覺,反正她也不愛睡,結果晚上去賣場回家的途中,睡著了!花了一些時間,好不容易吵醒她,準備洗澡、喝睡前ㄋㄟㄋㄟ,終於趕在九點上床說故事,結果,她精神正好,用棉被把自己包成一顆球,不斷的告訴我她是神奇寶貝球...什麼顏色、名字...,媽媽我都快精神耗弱了,搞得跟平常一樣晚睡。這——就是幼兒園入學前的點滴,雖然從前已經歷過一次,但每一次都得靈機應變,因為,好玩的幼兒園生活即將展開!媽媽的好日子也快來臨了!

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