33 Wonderful Life

以守護森林與樹木開啟的環境教育活動，最讓學生積極投入的IDEA就是「實境遊戲」，有別於室內的密室逃脫，整個校園就是我們的遊戲場。

在「雨林面面觀」的課程中，我們利用ORID焦點討論法記下O─事實性問題與R─感受性問題，並用便利貼發想創意點子，決定在校園內採取保護校樹的行動，並另外設計實境遊戲帶領學弟妹認知森林的重要性。

我們組成森林小組，每個人都成為森林的一份子，擔任「森林代言人」，取了植物或動物的「自然名」，33老師也成為落羽松老師。森林小組發展出「拯救校樹大作戰」行動劇與四個關卡：發現校園的美、森林 の 謎、動物大逃殺、水保防災大富翁，一同討論I─想法與目標、D─決定與行動。

蒐集喜餅盒作為遊戲寶盒，將遊戲器材、道具收納其中，自個班試玩過後，分別邀請5-5、5-6的學弟妹參與，一起來看看六年級孩子們設計出來的遊戲吧！

一、發現校園的美

成員：梅花鹿、貓頭鷹、兔子、松鼠、小草

目標：認識樹名、果實，運用自然素材創作，了解校園中的樹木。

遊戲規則：將學弟妹分兩組，把果實、落葉用白膠或保麗龍膠黏貼在紙箱裁成的紙板上。

二、森林 の 謎

成員：菘藍、楓香、蝴蝶蘭、石虎、猩猩

目標：將森林知識帶入遊戲中，從遊戲中學習。

遊戲規則：將學弟妹分兩組，題目貼在背後，撕下對方的題目回答問題，回答正確者淘汰對方，回答錯誤者抽懲罰卡，懲罰後遊戲繼續，直到時間結束，被淘汰人數愈多者輸。

三、動物大逃殺

成員：蝙蝠、灰狼、鴨子、小龜、白狼

目標：認識樹木，了解樹是動物的家。

遊戲規則：選動物圖卡代表自己，剩下兩位當獵人。動物的工作是被獵人獵殺前找到所有寶物交給關主，獵人的工作是獵殺動物，如果動物被殺光了，或動物把寶物全找到交給關主，遊戲就結束。(樹是動物的家，動物只要在樹旁邊，獵人就不可以殺牠。)

四、水保防災大富翁

成員：松樹、麋鹿、草泥馬、桂花、小豬

目標；知道森林的重要性，學習森林知識和保護森林方法。

遊戲規則：撿自然物代表玩家，丟大骰子決定前進幾格，走到哪一格必須完成那個格子對應的事。

行動劇組成員是帶領遊戲的森林小隊長

自己班才看得懂的跑關地圖

每關7分鐘，跑關1分鐘，時間掌控很重要！

歡迎學弟妹成為森林小隊員

森林小隊長帶領學弟妹闖關

發現校園的美位於三美亭

學姊已為大家撿好自然素材，裝飾紙板！

指導學弟妹利用自然素材創作

讓學弟妹以自然素材DIY作品

森林 の 謎提供森林相關的題目！

將題目貼在背後，撕下題目才能回答！

學姊說明遊戲規則

動物大逃殺是很熱門、好玩的遊戲。

道具又多又精美！

決定動物角色與獵人，找寶物也很有樂趣！

水保防災大富翁撿拾校園中的自然物代表玩家！

丟骰子決定前進格數

整個校園就是我們的遊樂場！