33 Wonderful Life

今年的親職教育日，我們二年級的闖關主題是「生活智慧王」，我設計的關卡是「神奇迷宮畫」。結合之前「磁鐵迷宮大挑戰」(連結)課程，班上小朋友等於是迷宮的設計者，關主(33老師)則思考如何將這麼棒的設計轉為闖關活動，讓全二年級的小朋友都能來玩一玩。

來到「神奇迷宮畫」的小勇士，須挑戰三個任務，如下：

一、迷宮之謎：根據提示單內容，合力解謎，找出對應迷宮。(關主強調每一小組的迷宮都不一樣。)

二、尋寶大賽：撒下寶藏，用釣竿將寶藏釣起來。(寶藏袋內的寶藏須面朝上擺放在迷宮上方，一次兩人挑戰。)

三、迷宮闖關：拿小棋子輪流走迷宮，所有小勇士都走完即過關。

發覺孩子設計給孩子玩的遊戲，很符合其年齡層，論挑戰性、難易度都可說是剛剛好，關主我幾乎不須要指導，他們就能接受挑戰、輕鬆過關，最後，提醒孩子將籃子、迷宮畫歸還，還有其他班要玩呢！

六種迷宮設計，不知道會選到哪一個？

提示單、寶藏袋、釣魚竿與棋子，棋子作為玩家代表物，用來走迷宮。

輔導室用心設計的闖關小書

偷懶的關主已經在自己的關蓋好章了，還說：「你們都是迷宮設計者。」一定過關！

彩繪自己的闖關小書

闖關現況，家長感覺很好奇！

感覺小勇士都很忙碌！

去年的關卡是「積木王國」玩積木，今年則是釣魚、走迷宮，雖然稍稍複雜，但是讓孩子參與遊戲設計，感覺更有意義。了解低年級孩子的心理並不難，「玩」就對了！

去年的積木王國，超級簡單的一關，準備起來也好簡單！

與小組作品合照

還要為積木命名喔！