33 Wonderful Life

冷颼颼的冬至即將來臨，這個時候，就該來一碗暖呼呼的湯圓！

配合語文領域「做湯圓」單元，班上舉辦了「湯圓搓搓樂」的活動。記得實習那一年，正是教二年級，輔導老師(瑤玉老師)就在班上進行熱鬧滾滾的搓湯圓、煮湯圓的活動，並邀請家長同樂，因此，每當我教到二年級時，就會想到那一年的情景。

這個班的家長參與度極高，有十位家長排除萬難前來參加，還在家中煮好了紅豆湯與花生，現場，還有一位阿嬤技術指導，考量小孩愛吃甜，於是用糖水來煮湯圓，一匙湯圓、一匙花生湯、一匙紅豆湯，小朋友吃得津津有味，流露出滿滿的幸福，愛吃湯圓的老師也樂在其中。

記得上一屆(N年前)帶二年級煮湯圓，最令我困擾的就是準備糯米糰，還好有一位阿嬤在家中揉好了。今年，特別在通知單上加上需要已揉好的糯米團，方便孩子體驗搓揉形狀，於是，每位孩子都有一大團紅或白糯米糰，可以盡情的揉出喜歡的形狀。

糯米糰放在保鮮盒中，搓完先放在中間的盤子上展示。

家長也一起同樂，感謝這些家長，當孩子的麵糰太濕時，趕緊找出麵粉，解決他們的問題。

  創意熊貓湯圓出爐，不過孩子最喜歡做的還是圓形的湯圓。

創意雪人湯圓。做完的湯圓放入保鮮盒中帶回家，可以展示或請媽媽煮。

收拾完畢還有時間，臨時來場餘興表演~傷心的人別聽慢歌。

家長們排排站，欣賞孩子的演出。

這樣的「冬至搓搓樂」的活動，孩子們有吃、有玩，是最幸福的主人翁。家長們有的提供餐具、買湯圓、買糯米團，連老師沒有想到的糖、麵粉、免洗餐具...等，都有人帶來，無論家長有沒有參與，都讓我感受到一份對孩子的愛。當學生、家長離開之後，這份悸動依然充盈心中，今日的湯圓真是美味。